| Hausaufgabenkonzept |
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Absprachen zu den Hausaufgaben in der OGS
- Schaffung einer ruhigen Atmosphäre
- Türen schließen - Schüler nach Klassen zusammensetzen zwecks gegenseitiger Hilfestellung
- Schüler der ersten und zweiten Klassen: 30 Minuten
- Schüler der dritten und vierten Klassen : 60 Minuten
- falls ein Schüler die Aufgaben nicht ordentlich erledigt hat, kann er sie innerhalb dieser Zeit noch einmal machen
- falls ein Schüler für die Anfertigung der Hausaufgaben zu viel Zeit braucht, wird dies unter die Arbeit geschrieben und der Schüler beendet die Arbeit
- Hausaufgaben müssen eindeutig und klar formuliert sein.
- den Schülern müssen Arbeitstechniken und Hilfsmittel bekannt sein, die eine selbstständige Erledigung in angemessener Zeit ermöglichen
- hat ein Schüler die Aufgaben nicht verstanden, wird dies unter der Aufgabe notiert und der Schüler beendet die Arbeit
- Lesen: die Kinder, die die Lesetechnik beherrschen, können auch in der OGS Lesen üben z. B. selbstvergessenes Lesen, dem Partner vorlesen
Textproduktionen: die Kinder werden nur zum Inhalt beraten, z. B. kann ich alles verstehen. Die Rechtschreibung wird nicht kontrolliert |



